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PROFISSIONAIS
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Histórico

ICEH Escola de Homeopatia

Prezado colega,
médico, médico veterinário, farmacêutico e cirurgião dentista.

A Diretoria da ICEH Escola de Homeopatia vem convidá-los a participar conosco nesta escola de homeopatia, fazendo um breve relato sobre a mesma.

No dia 09 de agosto de 2001 foi realizada Assembléia Geral da APH que aprovou a desvinculação definitiva entre a ICEH Escola de Homeopatia ICH e a Associação Paulista de Homeopatia - APH, conforme parágrafo 68 do estatuto da última. Dia 22 de novembro de 2001 a Escola foi criada, sendo registrada como entidade sem fins lucrativos em 14 de dezembro de 2001 e inscrita como pessoa jurídica, com estatuto e regimento próprios.
A ICEH Escola de Homeopatia tem como objetivos principais o ensino e a pesquisa homeopáticos. Além da formação teórico-prática para especialistas nas diferentes áreas homeopáticas pretendo prepará-los e apoiá-los para sua prática e participação na sociedade, incentivando-os a pesquisa e a investigação científica. Pretende, desta forma ajudar a promover e divulgar o conhecimento homeopático e ampliar o atendimento a população, com atenção especial a população carente.
Para atingir estes objetivos um passo foi uma mudança na linha pedagógica. Outro, o estabelecimento de parcerias com outras instituições voltadas ao ensino e a criação de formas de comunicação que divulgassem seu trabalho científico e técnico.
É uma Escola de Homeopatia Multidisciplinar com orientação, pedagógica construtivista, onde as áreas de medicina, medicina veterinária, farmácia e odontologia podem trocar suas experiências, ter seus objetivos compartilhados, com definição de responsabilidades e solução dos conflitos através de um consenso. Parte da interdisciplinaridade para a transdisciplinaridade.
Por que uma pedagogia construtivista? Atualmente necessitamos ter flexibilidade e criatividade no ensino, mas ao nível das escolas a modificação, o novo assusta. Trabalhar com o aluno e professor pró-ativo, aquele que constrói o seu próprio ser deve ser mais dificultoso, porém, sem a mínima dúvida, é muito mais gratificante. O conhecimento é cultural e engloba tudo que o homem criou baseando-se na realidade, e que lhe dá as formas para modificar esta realidade. A Escola pretende estimular o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo, criar capacidades e esquemas para que o aluno tenha instrumentos para seguir seu próprio caminho no mundo, que além de "saber" possa "fazer homeopatia".
Que homeopatia? A medicina do indivíduo, com seu sofrimento e seu modo peculiar de reagir frente a ele.
A Escola está estruturada da seguinte forma: Diretoria com sete componentes representativos das quatro áreas; relaciona-se diretamente as comissões de bioética e ética médica responsável pelas atividades científicas e projetos de pesquisa e pelo atendimento ambulatorial; está assessorada pelos Conselhos Deliberativo e Fiscal. Contém dois núcleos: o de Orientação Administrativa diretamente relacionado ao corpo docente e discente e o de Formação Educacional local das discussões e troca de experiências dos docentes da escola e de outras instituições e áreas de ensino que se congracem com a homeopatia. Compõe-se de cinco departamentos: Teoria e História, Técnica, Matéria Médica, Prática e Científico, constituídos pelas várias disciplinas homeopáticas e seus respectivos docentes.
Neste semestre passado os docentes e a diretoria da escola dedicaram-se a estruturação do curso de formação em homeopatia, realizaram o encontro 'Dia das Medicinas não convencionais' (com a Prefeitura de São Paulo), palestra informativa "Homeopatia para Leigos", e iniciaram uma experimentação patogenética (coordenação do Dr Paulo Rosenbaum).
A Diretoria realizou um convênio de Cooperação Técnica Educacional com a Universidade Metodista de São Paulo, para estágio-prático dos alunos de veterinária da ICEH, no Hospital Veterinário daquela instituição e conta com uma comissão de Saúde Pública.

Diretoria
Mirian Aikel Mansour.

 

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